La Démarche Globale (schéma APP)

Un Atelier de Pédagogie Personnalisée (APP) met en œuvre une démarche pédagogique spécifique.

Ce lieu, espace de formation ouverte, permet l’accès aux compétences du socle et aux compétences clés européennes à tout public adulte. La démarche garantit le développement de l’autonomie dans l’acquisition des apprentissages. Elle s’inscrit dans une optique citoyenne et d’éducation permanente.

Elle a vocation à s’ancrer durablement dans le cadre des gouvernances territoriales car elle est nécessaire au fonctionnement de la promotion sociale et elle est l’assurance d’une égalité des chances pour tous et à tout moment.

Un APP répond à des principes et des modalités d’organisation et de moyens spécifiques pour construire et mettre en oeuvre des réponses personnalisées aux besoins d’apprentissage des personnes sorties du système scolaire. Il est également en capacité de proposer et développer des projets éducatifs adaptés aux territoires en s’appuyant sur des partenaires locaux et opérationnels.

Il s’appuie sur une structure qui, quelle que soit sa nature juridique, est un organisme de formation. L’ensemble de ces organismes, dits porteurs d’APP, constituent un réseau national, animé par l’APapp (Association pour la Promotion du label APP), association créée en mars 2007 et propriétaire de la marque.

Le label APP qualifie cette démarche.

Les engagements de l’APP envers l’apprenant * :

Au service de la réussite du projet des apprenants, l’équipe APP s’engage à :

La mise en œuvre de ces engagements s’appuie sur les dispositions décrites dans le cahier des charges national.

* Extraits du cahier des charges de l’APapp national